当然，很多考友马上会大吼一声：我要记关键词！但是问题是，哪怕听到了后面的句子，但是后面的句子仍然听不懂的话，不还是无法解题么。因此，听力这事，听懂是关键！那么反过来，我们真的就不记笔记了么？其实也不是这样的，如果想拿一个100分以上的分数，笔记还是一个很重要的辅助手段，但是这个辅助手段并不应该，也不可能成为听力的主角。

不过如果我们真的要使用笔记的话，至少应该在自己的听力分数达到25分左右的时候，使用笔记才是有意义的。但是很遗憾的是现在很多考友水平还在20分之下，就总是在想到底怎么记笔记，听什么关键词，而且总是在感叹自己的笔记记不到重点，亦或者是觉得自己的笔记很乱，没有章法。当然无老师听到最多的情况就是，自己记的内容根本不考，其实这并不是你的笔记有问题，而是你的听力实力有问题。当你都住知道什么是重点的时候，有什么可记的呢。因此对于笔记来说，第一步应该做的，就是增强你的听力实力，也就是要做听写。

而且，由于自己的听力实力根本不足，因此对于广大考友来说，在20分之前甚至都不应该记笔记，因为很多考友都发现，就是当自己记笔记的时候，基本上，记笔记当中的听力内容就全都被忽略了，因此也经常会漏掉很多考点，这也是分数偏低的原因之一，因为这就形成了一个恶性循环，也就是越是听不懂，就越想靠记笔记，越记笔记，被丢掉的考点就越多，丢掉的考点越多，就越考不好。因此，当你的分数在20分之前的时候，最好不要去记笔记，而是要将自己所有的精力，全都放在听内容上，只有这样才能保证你考出最好的成绩。

当然，如果你的分数已经到了25分左右，那么我们该记什么呢？基本上记3点：
第一，专有名词。我们会发现在lecture一开始，总是会有一些专业名词，这个在本lecture反复提到，这个词的发音以及解释一定要记，因为这是本lecture的主题。
第二，时间年份。因为很多细节性的时间和年份会涉及到细节性的内容，这往往会形成考点。因此，时间年份，以及发生了什么事，是要记下的。
第三，逻辑关系。托福听力很多考点，都涉及到前后的逻辑关系，以及事情如何发展，这都是属于逻辑关系的问题，因此，事情发展的脉络也是要记的。

除此之外，没有需要记的内容了。至于很多考友都会出现的段落以及文章主题题，其实考察的还是整体的听力实力，只要听力实力得到了实质性的提升，换句话说，只要听懂了，段落和文章主题题很少有问题。

总而言之，托福听力的核心提升分数的方法，还是听写！笔记只是起辅助作用。

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托福听力笔记，切勿舍本逐末

http://forum.chasedream.com/TOEFL_iBT/thread-503781-1-1.html

我曾经在托福版发过一个帖子，不知道里面这些话有多少个人看进去了。每次看到顶的很凶的都是那些神马资料下载的帖子，我都觉得很悲哀……其实一路走过来，真正有用的材料就是TPO+sss60而已。。我曾经见过有同学电脑里有10个G左右的托福，但是依然没过100。所以送给大家的第一句话，有时间在【资料下载】这个版面混，不如好好听听听力。
我一直坚信，托福是毫无技巧可言的，它不像gmat，可以钻空儿，可以靠机经。如果实力上不去，是绝对没有希望上100的。如果别人比你多一分，那一定是某个地方比你好一点。每一分都是货真价实的~所以呢，去上新东方我也不反对，但是你指望着什么but后面必出题去考100，那真是很傻很天真了。

废话不多说，我想讲讲如何提高英语实力，当然，在提高托福分数的导向下。希望大牛们能够踩着我的肩膀，从100迈向110.由于我今年也在申请，真心的觉得形势太不好了~2013申请的人们，你们还是努力考到110吧。

首先，在考托福之前，最应该做的事情就是，下载二三十篇托福心经，然后一篇一篇的认真看。其实每个人的心经都有它片面的地方，每个人的先天缺陷也都是不一样的。有些人天生语音纯正，你就不能看人家口语裸考然后你也裸；有些人天生有拖延症（比如我），你就不能看人家准备10天然后你也准备10天。但是，当你看了20多篇心经后，离散差异应该被消除的差不多了。看的时候不能白看，把每个人的精华都抄下来，而不是用word随便mark一下。信息时代给人类记忆力带来的损害还是很大的。很可能别人不经意的一句话，就会在你bottleneck的时候解救你。所以，多关注别人写的与众不同的东西，而不是去关注大家都怎么怎么说。

然后，开始形成一个计划，这个计划不是说我要一天做多少多少篇什么，而是你要在接下来分成几个阶段去提高自己的哪方面的水平。不建议大家一天复习四项，任何事情都有一个量变到质变的过程，只有你积累了一定的感觉和困惑，才会在某一个瞬间茅塞顿开。我强烈建议大家可以什么都不准备，只抓听力，只有听力的底子打好了，口语、作文分数的提高才会成为一种可能。
那么，如何去提高自己的听力水平？我曾经和别人吹牛说自己成天看美剧练听力，其实就是对着字幕傻笑而已，有一次下了生肉，连一半都看不下。所以，那些我们自以为的东西和实际是有差距的。三战之前，因为还要准备申请的事情，所以基本没有大段时间去练，那个时候我就下载了09 10 11三年的sss，天天练泛听。sss有三个很虐的特点，第一，语速很快，习惯了这个再听托福你会觉得很小儿科；第二，几乎每段sss都是知名大学的研究成果，在我还听不懂里面内容讲什么的时候，我唯一能听懂的几个词就是harvard, mit, caltech, yale.这个激励作用还是很大的；第三，sss都是学术段子，里面一些比较生僻的词（其实对于那个学科的人来说应该是基本词汇）如果弄懂了对托福的帮助非常大。综上所述，希望托友们再忙再累也都挂着sss听着~具体下载链接可以去新浪iask搜。

听力的底子打好了就是做题，三战之前我除了听力别的一点也没看，因为前两次的经验还在，阅读和作文的准备方法见我上一个帖子。这里想着重讲一下托福听力的逻辑。听力，还是听力。
很多人和我一样，听力一直陷入了一个僵局。觉得怎么都能记下来可就是做不明白题。这下我终于明白了，我们的逻辑还是中国式听力的逻辑，即关注听力的contents，中国听力一直在引导我们从材料中获得尽可能多的信息量，但这种思维在托福中根本行不通，我是考了两次之后才明白这一点的。大家回想一下，我们一开始记笔记的时候会经常记下来一下123点的东西，比如一个事物的四个属性，三个原因等等，不是说这些东西托福不考，但实在是考的少，真正考的多的，是为什么举这些例子。也就是说，教授通过这些例子，想说明一些什么。我身边不乏听力考了29、30的人，他们听力都很轻松都能达到这个分数，并不是英语本身好的不得了，而是他们十分会听课！我注意观察了一下，他们多数是上课非常认真听讲的那一种，所以对于老师上课的逻辑和重点的把握特别准，课后不用太学也可以考到好成绩。那些怎么考都是90多的人，你们是不是和楼主一样几乎不去上课，或者去了也是玩手机？呵呵，大学以后养成的思维缺陷，得一点点的补回来，不然以后出了国也很闹心。

我用我一篇听力笔记来具体展示一下如何扭转这种思维，哪些该记，哪些不该记？如何最大限度的利用TPO的资源？两个附件是我一篇lecture的笔记，多了点儿~但是很有效果。来自TPO13-L1

我的听力是采用学科横听的方式，就是抓住生物类的，把tpo22套所有的生物段子全听一遍，然后再进行地质、天文、arts、business、心理学等等，好处一会儿说。

原文From：http://forum.chasedream.com/TOEFL_iBT/thread-616430-1-1.html

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托福103：我和托福挣扎着的一年 谈谈托福听力

其实托福听力也是这样，由于托福竟然要求100分的高分，因此托福听力往往只有拿到26分以上的分数，才能够安心放手其他几个单项的分数。相应的，如果听力拿到26分的话，那么其实所有听力题一共仅允许错4个。但是很多考友在刚开始做TPO的时候，错10几个是非常正常的事情。

想要减少错题数，提升你的听力分数，真相只有一个！就是听写。但是人们往往希望很快就能看到自己的进步，希望通过1-2天的听写就能够让自己的分数有一个很明显的提升，但是这是不可能的，人们往往要通过至少1周的听写才能看到初步的变化和提升。因此，众多考生就进入到了密室状态。

如果这间房子进出的入口都非常明显的话，那么密室也不再是密室，人们的心理压力顿时也就消失了，但是难就难在密室本身看上去在那一刻是没有任何进出的可能的！换句话说，人和人面对一个未知的环境全都是迷茫的。在这期间，怀疑，暴躁，恨嫁一拥而上，袭上心头！在接下来就会进入到极强的心理波动期，也就是强烈的怀疑前路是怎样的，强烈的怀疑自己是否真的可以减少自己的错题数。当然，无老师可以告诉你这一切的怀疑都是枉然的，换句话说，99%以上的人类只要认真的做听写都是可以提升的，只是速度快慢不同而已。但是只要你没有看到自己的错题数真正的减少，那么你的怀疑，就丝毫不会减少。直到1周，甚至2周之后，你真正地感觉到自己能听懂的内容越来越多了，你才会稍稍安心。

但是很遗憾，这一切并没有结束。很快，另一波的恨嫁……不对，应该是另一波的怀疑又会袭上心头，这就是当你一开始做题的时候就会发现，竟然还会错10几个，这个时候，大多数正常人都会崩溃的。但是，当你从废墟里站立起来，没心没肺的再做几套题的时候，竟然会发现自己的错题数真的在减少。一旦你开始自己的错题数真正减少的时候，你的心才会真正的安定下来。不过当然，你一定还会稍许的遇到平台期，但是由于有之前崩溃，然后再次原地满血重生的经历，因此，你的路就会平坦很多。

此时，你的一只手已经慢慢地按下密室门，外面的光明逐渐向你打开，你会不由自主的把自己推向光明的。^_^

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托福听力之密室谋杀案！！！

虽然众所周知听写是最好的提升听力的办法，但是，听写也要至少2周才能在分数上看到很明显的变化，因此这个部分要想短期提升的话，是有很苛刻的条件的。这里的苛刻的条件就是在于本身你自我的实力很强，只是因为对于托福考试本身接触的少，而导致你的实力没有很好地发挥，只有在这个前提之下，你的分数才会得到很好的提升。

好的，那怎样才能证明你的实力很好呢？其实方法非常的简单，就是去下载科学人60秒，也就是传说中的SSS。只要你听这个的时候，感觉丝毫没有压力，80%以上的细节可以听懂，就可以算实力很好了。

如果这个条件可以满足的话，那么其实你需要做的，应该是3点：

第一：每天给自己按时模考。其实很多时候只要做2-3套题，你就会对托福考试的出题思路有一个很好的感觉了，但是遗憾的是，人们往往因为害怕失败，因此总是在等着别人给自己讲这些题。如果你能每天按时模考，并且极为细致的分析自己的错题，那么你会很快发现自己的成绩提升的很快。

第二：熟读托福词组。有些时候我们在conversation这个环节考不好，里面一个很重要的原因是，你虽然做了很多的听写，但是对于托福考试常出现的固定搭配了解不多。因此，去当当网上买一本托福词组认真读2遍，会是一个很棒的选择。

第三：研究TPO听力原文。这里的研究不是单纯的看，这里的研究指的是，你要去分析ETS的原文是怎么表达的，然后接下来又是如何通过原文推导出正确答案的，以及其他的选项为什么错。换句话说，你要去熟悉ETS的思考方式。思考方式的差别，有的时候也是你分数难以提高的原因。

托福很简单，努力是关键哦！

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截止日前聊听力

而且由于文字的复杂性，使得一个正确的学习语言的方法，就应该是从声音入手的。因此，我们很快会想到当我们叫一个婴儿学说话的时候，最开始教他的不是“爸爸”、“妈妈”这两个字怎么写，而是先跟他一遍又一遍不厌其烦地说“爸爸”、“妈妈”。直到这个孩子有一天，不耐烦的跟着说了一句“妈妈”。顿时，全家人欢欣鼓舞，觉得这个世界最后的救世主来了，当然，这个救世主还要跟其他的救世主一起上小学、中学、高中、大学。然后跟其他的救世主一起结婚，然后再生出来新的救世主。而且最为可怕的是，救世主本人很快就发现，要想跟其他的救世主竞争，必须要学会一个叫做英语的东西，学英语第一件事要做的就是“背单词”！但是，大此时大家全都忘了，这个救世主之所以被称为救世主，第一件事做的不是背单词，而是“跟读”。一个黑色幽默的故事，说明了一个很简单的道理，就是要想学一门语言，最好的方法，应该是创造一个充满了这门语言声音的环境。而不是，从小就让各位考友们一直做的“背单词”。

真理就是真理，当你鲁莽的敢去违反的时候，真理不会惩罚你，它会让你自己的悔恨惩罚你，这其实才是最严厉的惩罚。但是很遗憾，我们现在的中国考生，其实是在为别人的鲁莽埋单。

因此，当你真正的开始准备一门真正的英语考试的时候，你很快就发现，原来听力这条湍急的河流本身就在那里，我们终究还是要靠自己的能力游过。不要期望可以找到传说中的摆渡船，因为哪怕有船，摆渡工也会是死神本人。

踏踏实实的在身后的湖里学会游泳，其实才是最好的选择。

而这个练好听力的湖，其实就是一个英语的语言环境。这个语言环境本来应该是英语类国家，但是显然绝大多数人还没有这样的经济能力负担这个昂贵的费用。因此，一个折中的选择就是把自己浸在一个全是英语的环境之中。这个满是英语的环境，就是听写。

当提到听写的时候，首先要搞清一个简单的问题，就是自己是否需要听写。因为每个人的水平参差不齐，有的人生于驻外大使的家庭，听说能力是他本人的必需品，因此，很有可能已经炉火纯青。但是，对于绝大多数的中国考友们来说，虽然，现在美剧已经风行高中和大学校园，很多人都以自己能看懂美剧为荣。但是，当你真的要面对一门考试的时候，很快就会发现，原来美剧很多只教给了我们很多花拳绣腿，但是硬桥硬马的真功夫还是欠奉。因此，也许你已经阅片无数，但是也仅能是在大学四级考试面前亮一下招式，真的面对六级，雅思，托福的时候，只能是一个受气包的角色。之所以会出现这样的情况，是因为侧重点是不一样的。4级侧重的是最最基本的理解，恰好对应美剧的水平，也就是最简单的存活能力，但是六级，雅思，托福某种意义上就要要求学术能力，这就是美剧所解决不了的难题，因此，最好还是谨慎小心，重装上阵！

我们也同时需要关注的，首先就是短期的在英语环境下工作以及学习的人群，注意这里面所指的短期指的不是一周或者一个月，这里的短期指的是一年，甚至是两年的时间，对于这些群体来说，自身往往是会有一个幻觉的，就是我已经可以顺利适应这个英语的环境，因此托福考试对我来说也应该是小菜一碟，这完全是一个幻觉，因为托福考试与我们日常生活的难度是不一致的，可以说托福考试的听力部分，是高于我们现在的生活的难度的，而且我们日常生活之中，只要是听懂大意即可，但是在托福考试之中主要考察的就是细节，这也就是为什么很多人的听力水平完全可以应付海外的生活，但是在托福考试里面仍然在15分左右徘徊的原因。这里面包括海外留学生，在外企工作的白领，外贸公司的职员，国内IB高中或者AP高中的学生。

因此，是否需要做听写，最好要先对自己有一个评测，这就是，你要参加考试的真题。不管怎么样，先去听写一套。

然后，诚实的回答自己这样几个问题。
1 正确率是多少
2 到底有多少没听懂
3 有多少单词根本不认识
4 有多少单词认识但是听不出来
5 有多少内容认为自己理解了，但是实际上理解错了。
6 有多少内容听懂了，但是题做错了。
当这几个问题回答清楚之后，你其实就应该知道自己是否需要听写了。

接下来，就该开始听写了么？还么有。工欲善其事，必先利其器。首先几样趁手的兵器还要准备一下！首先就是四级单词…….（这货，好令人黑线啊！）这年头，谁没背过四级单词啊！但是，请注意！背过四级单词，并不能与你背的很好。也就是说，虽然你最做西红柿炒鸡蛋，但是不等于你知道放一点糖会更好吃！背四级单词，背过一次，算背过，里面98%以上的单词全都能像book这个单词一样熟悉也算背过。换句话说，做听写也是要有一定的基础的。

这个基础就是4级单词，要是你连4级单词熟悉程度都打不到95%以上，那么你会发现整个听写的历程总会有一些不给力的地方。而为什么不给力，你还总找不到，其实很简单，就是因为你经常会发现，原来那个单词你都不认识，你无论怎么听些都是白听。

为什么会出现这种情况，这就要从听写的目的说起。其实就一个人的听力的提升应该分为多个层面来分析。

第一个层面就应该是单词的层面，换句话说，如果这个单词你都不认识，那么这个单词，你自然也不知道是什么意思，虽然后期会有补充的方法，但是前期前期如果已经背好四级单词，那么你会发现会有一个事半功倍的效果。

第二个层面，就是单词与正确读音的连接。其实听写的目的很简单，就是要将单词与正确的读音连起来，并且形成一个即时的反馈！请注意，这里所说的“连接”和“即时反馈”都很重要！

为什么要说连接呢？很简单，咱们用中文举个例子，比如咱们为一个外国人指路，在这之前外国人学的也是哑巴汉语。你如果直接告诉这个外国人，“出侧门儿”。这个外国人就会完全不知道这是什么意思，直到你给这位外国人写出“出侧门”几个字，他才明白你的意思，当然这个时候，他也知道了“出侧门”几个字的发音是chu ce men，此时，他就将文字与读音连接了起来。但是，也许你用北京话，加了浓重的儿话音，那么，你说“出侧门儿”他也一样不知道是什么意思，因为你把“门”，发成了“门儿”。当你意识到这一点的时候，你就又会校正你自己的发音为“门”，又跟鬼佬说一遍，此时，鬼佬也就知道了原来在北京话里面，“门”应该发“门儿”这个音。

这里举得第一个“出侧门”=chu ce men的例子，就是原来知道文字，但是不知道读音，此时就是把原来不知道的读音，跟正确的文字联系在了一起。后面的一个例子就是把原来错误的读音门，跟正确的读音“门儿”联系到了一起。

听写的目的就是这个！

第三个层面，就是理解。因为，单纯的辨音是没有意义的，就像是一个一个单独的文字是没有意义的，只有将这些文字连接在一起，形成不同的含义，才是传播的意义是一样的。换句话说，做听写只是通过一个一个的读音，知道了到底是哪些单词。那么，我们只有通过理解能力将这些单词穿起来的意思弄明白的时候，我们才知道到底表达的是什么意思。这就是下一个层次，无老师会在之后讲到。

因此，从第一个和第二个层面我们就会知道，当你脑中没有单词，那么你做任何的听写都是没用，因为，没有供你关联的单词。这是核心问题！因此，一定是要背熟4级单词。虽然，很多人一直在抨击中国的英语教育，包括四级考试，但是从客观的角度来说，4级单词其实选词还是很棒的，选出了大约20年前绝大多数英语里常用的单词，虽然现在来看有些单词确实出现的比较少，但是95%以上的单词是非常棒的！千万不能因小失大！因此，在准备做听写之前，你要备好4级单词。当然，也可以一边听，一边背也是很好的选择。

当看到这篇文章的时候，应该已经开始背四级单词了吧，当然，很多考友马上会问还需要背托福单词么？当然，答案是肯定的，但是我们并不能等到所有的配料准备好了，菜才能下锅，其实我们完全可以在每天练习听写结束之后，再去背那些托福单词，因为托福听力对于单词量的要求不是特别高，只要你开始有了四级单词的基础，听力就可以开始，至于所需要的托福单词，再慢慢积累就好了。

上次说了学习资料上的准备，今天说说辅助工具工具上的准备。

首先一台电脑是必不可少的，因为现在的托福考试是一个基于互联网计算机上的考试，因此，各位考友一定要在整个过程中都在电脑上进行学习。这其实是很多考友在准备新托福考试的时候常犯的错误，因为之前的考试，很少有要求考友在电脑上来进行答题的，因此很多考友都养成了用纸质书来进行学习的习惯，但是当真正在托福考场里在电脑上进行考试的时候，就会出现各种的不适应。因此，考友们一定要养成在电脑上准备新托福考试的习惯。

第二，优秀的听写软件，无老师在这里推荐2款国内顶级的听写软件，第一款是新时代的听写软件，ABOBOO，第二款是上一时代的听写霸主，sitman。

ABOBOO，下载地址：http://aboboo.com/，这款听写软件，是一个真正的次时代听写软件，因为这款软件十分完美的实现了听写的自动断句，因为，听写的时候，就是要一句一断，一听写，在此之前，我们都是要手动断句的，但是在这个软件里面，首次非常完美的利用次世代技术实现了机器自动完成断句，而且几乎接近完美，不仅如此，这款软件还利用大量的电脑技术，比如说统计特定的句子重听次数。

当然这里尤其推荐的还是文本自动校正功能！本软件支持将原文导入，并且自动校对功能！不仅如此，这个软件还智能的统计出本次听写的正确率，缺听内容，而且在校对出的文本中还用颜色和删除线的功能标注出，这样就会帮助各位考友对于本次的听写有一个十分明确的统计数据，而且这样还能够帮助各位考友与之前的听写进行比较，进而发现自己的进步以及不足，真的是超级强大！听写必备的软件！

第二款sitman，http://www.ibtsat.com/archives/18 则是上一时代的代表，这款软件最大的特点就是可以十分精确的进行手工断句，通过快捷键可以十分轻易地进行断句，以及跳到下一句，也是优秀的听写软件。

简而言之，如果你喜欢强大的控制感，那么毫无疑问，sitman是最适合你的，但是如果你喜欢享受次世代的高科技给你带来的顺畅的听写感受，同时想将听写之后的繁琐的校对工作甩给电脑做的话，ABOBOO毫无疑问是你听写的最佳拍档！

别急嘛！到这其实还没结束呢！

第三款软件：其实，落实到听写之中的时候，很多考友都会发现，在听写过程中有一个很明显的问题，就是很多时候，知道是哪个单词，但是不知道怎么拼写；以及有的时候，我们会发现某个单词根本就不认识，这个时候，我们就需要辅助工具的帮忙了，这个工具就是人人都有的金山词霸。下载地址：http://ciba.hp009.com/

各位千万不要小看这个金山词霸，之前我们只是认为这是一个查单词的软件，但是这个软件其实有一个特别强大的功能，就是模糊查询，所谓的模糊查询就是比如听到一个单词的发音是feinaomeinong，但是你根本不知道这是哪个单词，这个时候，你就可以试着去输入phonaominoon，很显然这个单词是错的，但是强大的金山词霸的模糊查询就会给出几个可能正确的单词，此时，我们就可以根据此处应该加入的单词的词性，以及意思来进行筛选，到底应该选用哪个单词，这也是十分必要的。

第四，学习环境，学习一定是需要一个氛围以及环境的，如果能一群人一起为一个相同的目标一起来学习，那么你就会发现自己有无尽的前进的动力，因此，我们在听写的时候，也需要找这样一个环境！这个学习环境，就是网上社区，在国内在听写这个领域做得比较大的有2家，第一家是沪江论坛http://www.hjbbs.com/，第二家就是众所周知的普特听力

http://forum.putclub.com/。这两家都是人气超旺的听写论坛，总的来说，沪江论坛是更适合新手起步的论坛，因为里面有大量的慢速VOA的听写，以及BBC听写。至于普特听力则是高手出没的地方，这里的人经常是以挑战自己为乐，因此，经常会看到无数长篇，同时精准度极高的听写，无尽的令人汗颜！

其实就听写来说，我们可以选择的材料很多，当然很多人最先想到的是TPO。但是其实，听写这事，最好还是走循序渐进的路线，应该寻找适合自己的材料，而不是一开始就用所谓的“最好”的材料。

现在准备托福时，如下这些材料是最为常用的。分别是Special VOA，Standard VOA， 老托福Part C， TPO， 科学人60秒（SSS）。

当然，还有很多人在用Delta，Longman，Barron，甚至Kaplan。但是实际上这些，这些材料已经被实际证明不够贴近托福考试而被弃用了。

因此，本文主要讨论的，还是上面提到的VOA， 老托福这些材料。

Special VOA（慢速VOA），很多“听写er”起步的材料，绝对的经典，这个材料的经典，就在于够慢，而且慢的很稳定！十分适合大约4级水平上下的初学者开始起步。强烈建议各位大学4级500分以下的初学者以这个材料作为起步的音频。当然，这个材料的劣势也很明显，就是经常有一些被采访者口齿不清，以及材料的针对性不强，但是除此之外，已经很难找到更适合起步的材料了，因此综合各个方面来看，绝对是最好的材料了。

接下来应该是Standard VOA（标准速度VOA），可以说是“听写er”的最爱材料，因为语速明显快于慢速VOA，让人有很强的进阶的感觉，那种对于自己强烈的认可感，让人欲罢不能！Standard VOA明显比慢速VOA快很多，绝对适合进阶使用。缺点是材料的朗读者有时口音很明显，被采访者同样经常口齿不清，对于考试来说，缺乏针对性。而且难度与老托福Part C和TPO接近，完全可以被老托福Part C和TPO替代。

老托福Part C，此为老托福考试的真题材料，是很多上完各种辅导班之后的考试er们的最爱，最大的优点是包括词汇，出题思路以及语速，甚至朗读者的语音语调都非常类似，是一个接近TPO的绝佳跳板，而且仅就难度来说，已经十分接近TPO了，因此，如果你能把老托福Part C听到完美的话，那么在听写TPO的正确率上也不会太差。缺点是，有的时候，由于语速当年为了适合传输需要被人为加速过，同时是被磁带转录的，多种因素混合作用下，部分材料稍显不清晰，可以说是一个不大不小的遗憾。

新托福突破口TPO，简单来说就是新托福真题，很多考友特别喜欢直接用这套材料听写，当你能力适合的时候，你完全可以直接使用这套材料，但是如果当你实力很一般的时候，比如前面提到的4级上下，那么你很有可能1周之内完全被无情的打击，以至于完全没有还手之力，直至完全被打击的开始质疑听写这条道路，当然，很多人就是因为这个原因放弃听写的。简单来说，这套材料绝对就是真题，只要可以拿下TPO，那么对付托福考试，绝对是25分以上的水平，但是如果水平一般，还是一定要从慢速VOA开始。当然，这里还一定要提一下标速VOA，老托福Part C和新托福突破口TPO的关系，简单来说，它们三者难度其实十分接近，因此完全可以在听写完慢速VOA之后，直接听写新托福突破口。当然，如果你非要分一个座次的话，那么应该是标速VOA《老托福Part C《新托福突破口TPO。大多数情况下，是这个难度变化趋势，新托福突破口TPO最难，标速VOA最简单，但是也会随着不同朗读者的语速会有关系的变化，但是绝大多数情况是这样的。

科学人60秒（SSS），简单来说，绝大多数第一次听到这个材料的人，都会被这个材料的语速一次性击毁。其丧心病狂语速，真的是无人能敌。但是，绝大多数人相信都喜欢牛刀杀鸡的快感！^_^因此，如果有足够时间的话，强烈建议听写一段时间SSS，因为当你把这个材料都能轻松拿下的时候，你绝对可以笑傲任何一个英语听力考试了，任何一个听力考试在你面前都只能是浮云。

因此，听写材料这东西只有一个是适合自己的，而没有一个所谓的最好的材料，最好的材料，一定是适合自己的材料！

直至这里，听写的外在准备已经接近尾声，下次再来聊聊听写之前内功的修炼，因为，很多人不是不知道做听写，而是坚持不下来做听写，之所以是这样，就是因为很多人对于成长的过程缺乏一个正确的认识，因此，下次就来聊聊这个提升过程的问题。

其实就听力的提升，很多考友不是不知道应该去做听写，几乎所有人都会听到听写这个词，只要他在准备新托福考试，但是问题就在于很多考友坚持不下来，换句话说，很多人其实是自己败给了自己。为什么这么说呢？就是因为你们人类太害怕挫折！

练习听力的过程，对于不同的考友来说是不一定的。有的考友的提升是一个直接向上的箭头，有的考友则会有十分明显的平台期，所谓的平台期，就是一个很明显的停滞不前的时期。

托福是适用于每一名考友的提升自己听力的方法，因此请不要怀疑这种方法是否适合你自己，也请不要怀疑这是否是最快的提升听力实力的方法，因为世上只有这一种方法，因此也就没有了快慢之分。因此首先请坚定自己听写的决心！

对于直线性提升的考友，是会很直接的看到自己的提升，这个时候几乎每个人都会坚信听写对于自己是有效的，因此会毫不犹豫的将听写坚持下去。

但是，其实很多考友的听写是属于有平台期的，换句话说，也就是你会发现每天的提升其实并没有我们想象的那么大，甚至你会发现自己3天，5天，甚至2周都没有看到很明显的提升。这个时候，几乎每个人都会怀疑自己的决定，每个人都在想是不是自己不适合这种方法，甚至有的人会怀疑自己是否适合考托福考试。

但是，实际上这是一个很普遍的情况，换句话说，有很多考友在做听写的时候都是要经历一个平台期的。只是，在现实之中，很多准备托福的考友都是分布在全国各地，也就是在自己的身边很少有能够给自己支持，为自己提供借鉴，以及帮自己分忧解惑的战友，因此，就避免不了对自己的怀疑。因此，无老师在这里很清楚的提出“听力提升平台期”这个概念，也就是，提醒各位正在听写的考友，其实在做听力的时候，哪怕有5天甚至2周没有提升都是很正常的，这是一个必然经历的阶段！你的路没走错！坚持下去！

为了让自己有坚持下去的信心，这里无老师特地给大家提供一个小窍门，就是在听写之后，每天都要将自己听写出来的内容跟正确的原文进行对比，同时每天进行记录，这样你就会发现，虽然每天的进步是很小的，但是当你突然打开一周之前的听写记录的时候，你就会发现原来自己的提升原来还是很大的，这样各位考友就会有继续做下去的动力了。^_^

不过即便是如此，也要十分清楚一点，就是“知道”并不等于“精通”。之所以提到这一点，是因为很多考友都会发现，到最后哪怕自己听写的正确率已经很高了，但是仍然会出现做题的正确率没有想象的那么高，之所以会出现这样的问题，就是因为其实听写只是解决了“知道”或者说“了解”的层次，但是还远没有达到“精通”的境界。这里举个简单的例子，扔飞刀谁都会，但是大多数人只是能做到扔出去，但是无法确定扎在哪里。也就是普通人只能做到打哪，指哪。但是托福考试的要求是指哪，打哪！换句话说，你在听力里面把每一句话听懂，这还不够，托福考试要求的是你在听单词的时候丝毫不费任何的精力，可以把自己所有的精力花在思考怎么解题上！

听写，其实本身并不是一个简单的怎么听写的过程，如果说听写的过程，其实其内容是很简单也很短小的，之所以写这么长的铺垫才到今天所说的核心怎么听写，就是因为实在是有太多的考友，在听写的过程终于到了这样那样的问题，这些问题其实之前已经有无数的考友遇到过，只是我们很少愿意去倾听他人的苦恼，同时又很少去思考自己遇到的问题，总是不可自拔，因此，无老师在这之前就做出诸多的铺垫，就是希望各位考友能够在自己遇到问题的时候可以看看之前XDJM们的经验，让自己轻装上阵。

听写本身的过程是相对简单的。很多人其实遇到的第一个问题就是：到底该听多长？很多童鞋们总是在问，自己应该是一小段，一小段听；还是应该半句，半句听，抑或是一句一句听。答案其实很简单，3-5秒即可，换句话说，也就是很多人提到的一小段，一小段听。

这时很多人就会问，如果我只听一小段，一小段的，那么马上会遇到一个问题，就是你会发现自己根本不理解所听到的内容，这是绝大多数做听写的人都会遇到的问题。当你遇到这样的问题，就说明你还不了解听写的意义，其实听写的目的十分的简单，就是要将单词与正确的发音连接起来，只有这一个目的，仅此而已。至于很多考友所说的另外一个目的——理解，那是一个水到渠成的过程，无老师会在后面的“水杯理论”里进行解释。

接下来第二个问题，要听几遍。其实听写的时候最好用之前提到过的Sitman或者Aboboo，因为这样大的专门听写的软件有一个最重要的功能，就是“重复听”，换句话说，在听写的时候，如果一小段你听懂了，那么就写出来，但是如果没有听懂，那么就要让自己重复2遍，3遍，4遍，5遍。当然，如果已经达到5遍的话，你应该停下了，原因很简单，就是因为你接下来无论听多少遍，有可能都是听不出来的。

第3个问题，如果听不出来呢？这里可以分为2步，第一步建议你用金山词霸……..其实这个软件还不是那么土，这个软件有一个很强大的功能，就是模糊查询，各位考友可以用这个模糊查询功能去试一下，看看有什么提示词，在大多数情况下，你都是可以从模糊搜索的选项里，找到你想要的那个词。不过如果还没有的话，就只能等到这篇文章都听写完了，再去看一下原文，就是这样。

听写结束之后呢？当然，并不是将这份材料束之高阁，接下来应该做的，就是将你听写出来的文本，与原文进行比较，换句话说，听写这事，一定要在电脑上进行，这是托福考试本身计算考试所要求的。当然，对比这事，最好还是用软件来解决，因此，这里特别推荐之前提到的一个听写对比软件http://www.ibtsat.com/archives/3171 。方便易用哦！^_^

这样就结束了么？当然还没有！既然听写的目的，就是要将单词与正确的发音连接起来，因此，我们听写完之后，就应该将音频再打开，再将那些自己听些错误的地方重新再听至少5遍，我们这样做的目的，就是要将这个单词与正确的发音连接起来，别看这简单的一步，真的是能够帮你达到事半功倍的效果！

因此，总结下来，听写的步骤应该是：

1 打开音频，从头开始，向后听。
2 一次听一小段，建议听5秒左右的长度。如果听出来了，换句话说，也就是知道是哪些单词，就写下来。
3 如果不知道是哪些单词，就再听最多5遍，如果能听出来，就写下来，如果听不出来，就查一下金山词霸，看看模糊查询里有没有正确答案。如果还没有，那么就先听后面的内容，等到整套听写都结束了之后，再看原文。如此循环往复，听完原文。
4 听写结束之后，用软件将自己听写的文本与原文进行对比，找出不同点。
5 将那些自己与原文不一致的地方，全都重新听5遍，保证这个单词的发音记在自己的脑子里。

这就是听写的过程，但是，当你对比自己的文本和原文的时候，就会懊恼起来，原来自己某些内容本可不错的，但是自己还是错了。有些内容又是根本不可能听出来的，但是又不得不听出来，这又该怎么办呢？这是什么原因呢？咱们下回分解！

很显然，并不是知道了听写的方法之后，一切就都结束了。这就像是我们都知道取经的路，要一步一步向前走，但是路上有很多的妖怪，妖怪被灭了之后，还有你的师父每天都那么不着调，总是被妖怪抓走，师傅被救回来了，大师兄还会闹脾气回花果山玩玩，而且，沙师弟也是那么不争气，总是扮演打酱油的角色。辛苦你了！真的辛苦你了！

今天无老师就来聊聊前进路上的那些妖魔鬼怪！

1 “我只听那些不认识的就好了”：听上去这句话十分有道理，但是细一想，马上发现了问题，其实听写这事，大的来说，目的只有1个，就是将单词与正确的发音连接起来，但是小的来说，其实是有2个部分，第一个部分是将那些不知道怎么发音的单词，与正确的发音连接起来，比如phenomenon这个单词，我们不知道怎么发音，那么在听写的时候，我自然也就听不出来，这里的phenomenon就是标题里所提到的，不认识的那些词，这个自然是要通过听写这种方式来解决的。

但是还有第二种情况，就是我们本来记下的发音就是错的，比如说and这个词，当你没做过听写的时候，你其实是不会分出来know this与notice这两个之间发音的区别的，换句话说，本来原文是notice，但是你很有可能很自信的人为你自己听到的是know this，这个时候虽然你错了，但是你自己并不知道。因此，自然也就得不到矫正。这就是为什么，不能只去听那些不认识的词，因为如果只听那些不认识的词，那么你头脑中错误的发音，就得不到矫正。

2 “听写提升的太慢了”：听写真的是一个相对漫长的过程，基本上来说，我们往往认为3天见效的事情，才是一个可以接受的事情，但是现实情况是，听写这事，有长有短，长则1个月，短则也要1周才能看到十分明显的效果，但是很遗憾，绝大多数的考友们，是没有这样的兴趣的。因此，请各位正在准备考试自己听写大冒险的考友们注意，你的冒险很有可能要花费至少1周，多则1个月的时间才能看到效果，因此，请各位多准备点干粮。

3 “听写过后，成绩马上就会提升”：看上去确实应该如这句话所说，既然听写过后自己的实力提升了，那么成绩自然该有相应的提升，但是很遗憾，听写1个月之后，你会发现你的听写的错误率急剧降低，但是做题的正确率却没有太多改变，当然，这个时候一个自然的反应就是质疑听写是否有用，但是其实听写这事初期只是让你达到了“知道”的程度，但是托福考试要的是“熟练”，换句话说，听写只能让你会骑自行车，但是托福考试是要求你参加环法自行车赛，因此，如果想在托福考试当中取得好成绩，你的听写就要继续的练，直到只花很短的时间比如说20分钟，就可以把1分钟的材料全都听写完。

貌似前路很艰险那！为什么会出现这么多的误区呢？是我比较笨么？当你想到这个问题的时候，大师兄和沙师弟就都会安慰你，这就是人与人的差别，差别不涉及好与坏，只是是否一样仅此而已。其实很多方法是大而无形的。比如说泛听有没有用？很多人说没用，但是如果24小时的一段材料，你听一年，同样会发现功力大涨。精听都说有用，但是你如果仅听1次，那么就什么作用都没有。其实，说到底还是耐力或者说坚持，决定了最后的成败与否，但是这并不能成为我们接受低效的借口，在提高听力的路上，我们一路前行，最快的路往往只有一条，接下来，请拿好钉耙，我们又该上路了！^_^

今天该来说第4-7条听写的误区。

4 “听写的时候，小词就是听不出来”小词，比如说is，or这些词，其实是一个很敏感的话题，就是貌似自己应该能把这些词听出来，因为从小就认识，但是好像自己总是在听写的时候听不到。其实如果你与听力的高手聊过的话，你很快就会发现，这些小词其实更多是一种高手自我标榜的标志。这就好像是，足球的高手比的不是你有多少脚射门，他们比的是你有多少任意球直接得分，因为这是功力的象征。听写之中也是这样，这些小词，其实，只有到听写的后期才能解决，而且解决的方法也不是纯凭自己的听力实力，要想把这些小词听到100%正确，最后靠的是“听写实力+语法修正”。其实当语速足够快的时候，很多小词比如说or或者is是几乎不被发音的，哪怕发音，也得也是很轻，因此这个时候，要想保证自己听写绝对的正确率，很多时候靠的是语法的修正！换句话说，就是你知道那里就应该有这个词，当他还没说出来的时候，你就有了那个“预判”，这是很重要的。

5 “听写完了，万事大吉”：其实听写的过程，是一个矫正自己错误的过程。因此，单纯的听出来的内容，是有很多的错误的，这个时候，必须要做的事情，就是要去拿自己的文章跟原文进行校对，而且一定要把自己听错的内容重新再听至少5遍，甚至10遍才是可以的，否则，你也会发现自己的进展十分缓慢。

6 “听不懂了，马上就看原文”：听写的过程就是要把一个单词与其正确的发音连接在一起，因此一旦听不出来，那么第一件你应该做的事情，就是把那些听不出来的内容再听写5-10遍，如果听不出来，那么就应该先放下，继续等这段材料听完，再去看原文，否则你会发现自己的印象不够深刻，因为每个人都需要最后的一个全盘总结的过程，因此，这些错误的内容，最好留到最后一次性的冲击自己一下，才是最好的选择。

7 “我生活在英语环境中，我不需要做听写”：在中国大陆，现在有很多的国际班，出国班，或者说留学班，当然还有很大一部分童鞋，高中就是在美国读的，这些童鞋们平时都是在英语的环境中学习，因此往往对于自己的英语能力有着绝对的相信，那么，如果一旦自己的英语成绩不好的话，这些盆友们的第一反应一定就是自己不知道托福考试的“技巧”。但是实际上，这些考友们缺少的真的不是技巧，而是一个真正的实力，或者说，是ETS所认可的实力。其实新托福考试是一个绝对考察细节的考试，但是这些国际班之中的考友，在自己平时的学习生活中，最不重视的，就是细节，因为课堂之中很多时候，都用简单句，哪怕是长句，只要能听懂大概的意思就可以了，也不用抓住细节。但是这些在课堂中被忽略的能力，恰恰就是新托福考试最为感兴趣的能力，因此，哪怕你生活在英语环境里，也仍然是要去做听写的！

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？ 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

一次又一次的托福考试，相信很多考友都体会到了为伊消得人憔悴，这几个字的含义。之所以会出现这样的情况，就是因为现在的托福考试难度太高，因此向上提升的路本来应该是有千万条的，但是当你越向上爬，就越会发现原来山尖那么狭窄和崎岖，因此，到最后你就会发现，原来通向顶峰的路只有一条，哪怕稍有偏差，你都只会在山腰间打转。

因此，无老师今天继续来聊聊托福听力里常见的误区。

8 跟着朗读看原文。很多考友总是觉得听写是一个很漫长的工作，轻则耗时1小时，重则耗时3-4个小时。因此，听写完全可以进行大规模的简化，一个最为简单的方法就是跟着朗读看原文，因为，这样既不会出现听不出来的时候自己的烦恼，也不会有不认识的情况，同时还能练习自己的阅读，何乐而不为呢。听上去貌似很有道理，但是实际上，听写的过程就是一个校正你脑中错误发音，以及将那些你不认识的以及你不知道怎么发音的单词给配上相应的读音。但是，如果你只跟着朗读看原文的话，你很快就会发现，你根本就不知道自己的头脑之中的哪些发音是错误的，因为你在单纯的跟着朗读看原文的话，你根本就没有调动你脑中的对于这个单词的发音，换句话说，也就没有校正自己脑中的发音。因此在做听写的时候，一定不能仅仅看原文，而不写。

9 只听不思考。听写，很多考友们认为，只要去听就好了，还思考什么呢。这是一个大错而特错的想法，其实当你听写的正确率慢慢变化的时候，你很快就会发现一个瓶颈，无论怎么样这个瓶颈都无法突破，也就是总是有类似于these和this，再比如说set和sit。这个时候无论再怎么听，这些错误都仍然会犯，之所以会出现这样的问题，就是因为，这个时候限制你的已经不是你的分辨单词的能力，而是你的对于英语的熟悉程度或者说对于英语语法的熟悉程度，换句话说，这个时候如果要想突破这个瓶颈，就必须用语法、词性、以及单词的意思对于听力来进行校正，比如说如果当你在思考这里该是this还是these，犹豫不决的时候，你应该做的是去看看这个主语相应的谓语动词的词性，自然也就知道是单数还是复数了。换句话说，当你达到一定高度的时候，限制你的不是你的单独的单词辨音的能力，而是你的语法知识以及相关的词性、和单词的意思的综合判断能力，某种意义上来说，也就是你在英语上的积累。

10 听写正确率好了，就不用再听写了。其实听写的最终目的并不是听写本身，听写的目的其实是听懂内容，换句话说是一个人英语听力实力的提升，因此听写最终追求的效果不是简简单单的听写的真确率不错，而是要等到真正可以听懂文章，才能停止自己的听写，这是一个目的的问题。听写真的是一个耗时很长的事情，因此，到后期的时候，很多考友都会发现，自己的听写的正确率已经很好了，但是总还是有一些细节听不出来，这个时候往往很多考友都会选择放弃听写，去追求做题技巧或者是记笔记的方法，这是大错特错的，这里应该做的，还是要去听写，而不是听写来。记住，这是原则问题！^_^

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2012最新版手把手教你成为听写达人全集

当提到听力，我们很多人马上能想到一连串的技巧，第一个是记笔记，第二个是听关键词，第三个是看结构。技巧举不枚举。但是貌似没有一个方法可以让人的听力稳定在25分以上。其实当我们沉浸在各种各样的技巧里面的时候，我们没有发现，托福听力真正的能够快速提高我们成绩的技巧只有一个，就是“听写”！

尤其是很多考友所要求的“快速”提高听力成绩的方法，其实只有这一个，就是听写。很多考友总是认为听写是一个非常消耗时间的方法。其实这样理解，有对的一面，但是同时也有不全面的一面。因为相比起听关键词，记笔记，这种貌似可以马上“见效”的方法，听写有可能要1周左右才能看到很明显的效果。当然，各位考友也看到了，这里把“见效”两个字用双引号，引了起来，之所以这样就是因为。记笔记，听关键词本身只是治标不治本，或者说它是一种镜花水月看得见摸不到的方法，因为听关键词本身，其实也是对于实力有要求的。而且在你听力实力真的达到了26分以上的时候，你才会发现，其实所谓的听关键词，只是那些实力已经很好的人才能有的一个特权，但是当你实力不好的时候，一切都只是空谈。

换句话说，听写看上去貌似比听关键词，记笔记要慢一些。但是实际上，当你考虑到听关键词，记笔记本身没有用的时候，你就会发现，听关键词和记笔记只是华而不实的幻想，也就是说这两种方法本身其实是没用的，因此自然也谈不上是有效的。这就是，说听写虽然看上去慢，但是考虑到绝对的有效性，因此不应该称其为慢。

反过来再来看。听写的见效，对于很多人，大约一周左右的时间就能见效，如果能够坚持一个月的话，有可能就能让你提升10分左右的空间，而且再考虑到对于口语和作文的连带提分效果。你会发现有可能听写1个月对你的提升就能在15分左右，甚至更多的分数，但是其实很多考友，不管是用了机经还是各种各样的技巧，其实都很难提升哪怕5分！考虑到这一点的时候，其实我们应该发现，最长的路，其实也就是最短的路。

时间真的还有，冷静下来，踏踏实实听写，踏踏实实背单词。机会就在你的面前，一切都看你是否愿意抓住！

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托福听力的终极技巧

一次又一次的托福考试，相信很多考友都体会到了为伊消得人憔悴，这几个字的含义。之所以会出现这样的情况，就是因为现在的托福考试难度太高，因此向上提升的路本来应该是有千万条的，但是当你越向上爬，就越会发现原来山尖那么狭窄和崎岖，因此，到最后你就会发现，原来通向顶峰的路只有一条，哪怕稍有偏差，你都只会在山腰间打转。

因此，无老师今天继续来聊聊托福听力里常见的误区。

8 跟着朗读看原文。很多考友总是觉得听写是一个很漫长的工作，轻则耗时1小时，重则耗时3-4个小时。因此，听写完全可以进行大规模的简化，一个最为简单的方法就是跟着朗读看原文，因为，这样既不会出现听不出来的时候自己的烦恼，也不会有不认识的情况，同时还能练习自己的阅读，何乐而不为呢。听上去貌似很有道理，但是实际上，听写的过程就是一个校正你脑中错误发音，以及将那些你不认识的以及你不知道怎么发音的单词给配上相应的读音。但是，如果你只跟着朗读看原文的话，你很快就会发现，你根本就不知道自己的头脑之中的哪些发音是错误的，因为你在单纯的跟着朗读看原文的话，你根本就没有调动你脑中的对于这个单词的发音，换句话说，也就没有校正自己脑中的发音。因此在做听写的时候，一定不能仅仅看原文，而不写。

9 只听不思考。听写，很多考友们认为，只要去听就好了，还思考什么呢。这是一个大错而特错的想法，其实当你听写的正确率慢慢变化的时候，你很快就会发现一个瓶颈，无论怎么样这个瓶颈都无法突破，也就是总是有类似于these和this，再比如说set和sit。这个时候无论再怎么听，这些错误都仍然会犯，之所以会出现这样的问题，就是因为，这个时候限制你的已经不是你的分辨单词的能力，而是你的对于英语的熟悉程度或者说对于英语语法的熟悉程度，换句话说，这个时候如果要想突破这个瓶颈，就必须用语法、词性、以及单词的意思对于听力来进行校正，比如说如果当你在思考这里该是this还是these，犹豫不决的时候，你应该做的是去看看这个主语相应的谓语动词的词性，自然也就知道是单数还是复数了。换句话说，当你达到一定高度的时候，限制你的不是你的单独的单词辨音的能力，而是你的语法知识以及相关的词性、和单词的意思的综合判断能力，某种意义上来说，也就是你在英语上的积累。

10 听写正确率好了，就不用再听写了。其实听写的最终目的并不是听写本身，听写的目的其实是听懂内容，换句话说是一个人英语听力实力的提升，因此听写最终追求的效果不是简简单单的听写的真确率不错，而是要等到真正可以听懂文章，才能停止自己的听写，这是一个目的的问题。听写真的是一个耗时很长的事情，因此，到后期的时候，很多考友都会发现，自己的听写的正确率已经很好了，但是总还是有一些细节听不出来，这个时候往往很多考友都会选择放弃听写，去追求做题技巧或者是记笔记的方法，这是大错特错的，这里应该做的，还是要去听写，而不是听写来。记住，这是原则问题！^_^

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2011最新版手把手教你成为听写达人系列（误区篇3）

今天该来说第4-7条听写的误区。

4 “听写的时候，小词就是听不出来”小词，比如说is，or这些词，其实是一个很敏感的话题，就是貌似自己应该能把这些词听出来，因为从小就认识，但是好像自己总是在听写的时候听不到。其实如果你与听力的高手聊过的话，你很快就会发现，这些小词其实更多是一种高手自我标榜的标志。这就好像是，足球的高手比的不是你有多少脚射门，他们比的是你有多少任意球直接得分，因为这是功力的象征。听写之中也是这样，这些小词，其实，只有到听写的后期才能解决，而且解决的方法也不是纯凭自己的听力实力，要想把这些小词听到100%正确，最后靠的是“听写实力+语法修正”。其实当语速足够快的时候，很多小词比如说or或者is是几乎不被发音的，哪怕发音，也得也是很轻，因此这个时候，要想保证自己听写绝对的正确率，很多时候靠的是语法的修正！换句话说，就是你知道那里就应该有这个词，当他还没说出来的时候，你就有了那个“预判”，这是很重要的。

5 “听写完了，万事大吉”：其实听写的过程，是一个矫正自己错误的过程。因此，单纯的听出来的内容，是有很多的错误的，这个时候，必须要做的事情，就是要去拿自己的文章跟原文进行校对，而且一定要把自己听错的内容重新再听至少5遍，甚至10遍才是可以的，否则，你也会发现自己的进展十分缓慢。

6 “听不懂了，马上就看原文”：听写的过程就是要把一个单词与其正确的发音连接在一起，因此一旦听不出来，那么第一件你应该做的事情，就是把那些听不出来的内容再听写5-10遍，如果听不出来，那么就应该先放下，继续等这段材料听完，再去看原文，否则你会发现自己的印象不够深刻，因为每个人都需要最后的一个全盘总结的过程，因此，这些错误的内容，最好留到最后一次性的冲击自己一下，才是最好的选择。

7 “我生活在英语环境中，我不需要做听写”：在中国大陆，现在有很多的国际班，出国班，或者说留学班，当然还有很大一部分童鞋，高中就是在美国读的，这些童鞋们平时都是在英语的环境中学习，因此往往对于自己的英语能力有着绝对的相信，那么，如果一旦自己的英语成绩不好的话，这些盆友们的第一反应一定就是自己不知道托福考试的“技巧”。但是实际上，这些考友们缺少的真的不是技巧，而是一个真正的实力，或者说，是ETS所认可的实力。其实新托福考试是一个绝对考察细节的考试，但是这些国际班之中的考友，在自己平时的学习生活中，最不重视的，就是细节，因为课堂之中很多时候，都用简单句，哪怕是长句，只要能听懂大概的意思就可以了，也不用抓住细节。但是这些在课堂中被忽略的能力，恰恰就是新托福考试最为感兴趣的能力，因此，哪怕你生活在英语环境里，也仍然是要去做听写的！

前路漫漫，二师兄，我们早点上路吧！^_^

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2011最新版手把手教你成为听写达人系列（误区篇2）

今天无老师就来聊聊前进路上的那些妖魔鬼怪！

1 “我只听那些不认识的就好了”：听上去这句话十分有道理，但是细一想，马上发现了问题，其实听写这事，大的来说，目的只有1个，就是将单词与正确的发音连接起来，但是小的来说，其实是有2个部分，第一个部分是将那些不知道怎么发音的单词，与正确的发音连接起来，比如phenomenon这个单词，我们不知道怎么发音，那么在听写的时候，我自然也就听不出来，这里的phenomenon就是标题里所提到的，不认识的那些词，这个自然是要通过听写这种方式来解决的。

但是还有第二种情况，就是我们本来记下的发音就是错的，比如说and这个词，当你没做过听写的时候，你其实是不会分出来know this与notice这两个之间发音的区别的，换句话说，本来原文是notice，但是你很有可能很自信的人为你自己听到的是know this，这个时候虽然你错了，但是你自己并不知道。因此，自然也就得不到矫正。这就是为什么，不能只去听那些不认识的词，因为如果只听那些不认识的词，那么你头脑中错误的发音，就得不到矫正。

2 “听写提升的太慢了”：听写真的是一个相对漫长的过程，基本上来说，我们往往认为3天见效的事情，才是一个可以接受的事情，但是现实情况是，听写这事，有长有短，长则1个月，短则也要1周才能看到十分明显的效果，但是很遗憾，绝大多数的考友们，是没有这样的兴趣的。因此，请各位正在准备考试自己听写大冒险的考友们注意，你的冒险很有可能要花费至少1周，多则1个月的时间才能看到效果，因此，请各位多准备点干粮。

3 “听写过后，成绩马上就会提升”：看上去确实应该如这句话所说，既然听写过后自己的实力提升了，那么成绩自然该有相应的提升，但是很遗憾，听写1个月之后，你会发现你的听写的错误率急剧降低，但是做题的正确率却没有太多改变，当然，这个时候一个自然的反应就是质疑听写是否有用，但是其实听写这事初期只是让你达到了“知道”的程度，但是托福考试要的是“熟练”，换句话说，听写只能让你会骑自行车，但是托福考试是要求你参加环法自行车赛，因此，如果想在托福考试当中取得好成绩，你的听写就要继续的练，直到只花很短的时间比如说20分钟，就可以把1分钟的材料全都听写完。

很晚了，但是各位考友们的误区实在是太多了，今天先写到这，明天再继续聊。^_^

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2011最新版手把手教你成为听写达人系列（误区篇1）

听写本身的过程是相对简单的。很多人其实遇到的第一个问题就是：到底该听多长？很多童鞋们总是在问，自己应该是一小段，一小段听；还是应该半句，半句听，抑或是一句一句听。答案其实很简单，3-5秒即可，换句话说，也就是很多人提到的一小段，一小段听。

这时很多人就会问，如果我只听一小段，一小段的，那么马上会遇到一个问题，就是你会发现自己根本不理解所听到的内容，这是绝大多数做听写的人都会遇到的问题。当你遇到这样的问题，就说明你还不了解听写的意义，其实听写的目的十分的简单，就是要将单词与正确的发音连接起来，只有这一个目的，仅此而已。至于很多考友所说的另外一个目的——理解，那是一个水到渠成的过程，无老师会在后面的“水杯理论”里进行解释。

接下来第二个问题，要听几遍。其实听写的时候最好用之前提到过的Sitman或者Aboboo，因为这样大的专门听写的软件有一个最重要的功能，就是“重复听”，换句话说，在听写的时候，如果一小段你听懂了，那么就写出来，但是如果没有听懂，那么就要让自己重复2遍，3遍，4遍，5遍。当然，如果已经达到5遍的话，你应该停下了，原因很简单，就是因为你接下来无论听多少遍，有可能都是听不出来的。

第3个问题，如果听不出来呢？这里可以分为2步，第一步建议你用金山词霸……..其实这个软件还不是那么土，这个软件有一个很强大的功能，就是模糊查询，各位考友可以用这个模糊查询功能去试一下，看看有什么提示词，在大多数情况下，你都是可以从模糊搜索的选项里，找到你想要的那个词。不过如果还没有的话，就只能等到这篇文章都听写完了，再去看一下原文，就是这样。

听写结束之后呢？当然，并不是将这份材料束之高阁，接下来应该做的，就是将你听写出来的文本，与原文进行比较，换句话说，听写这事，一定要在电脑上进行，这是托福考试本身计算考试所要求的。当然，对比这事，最好还是用软件来解决，因此，这里特别推荐之前提到的一个听写对比软件http://www.ibtsat.com/archives/3171 。方便易用哦！^_^

这样就结束了么？当然还没有！既然听写的目的，就是要将单词与正确的发音连接起来，因此，我们听写完之后，就应该将音频再打开，再将那些自己听些错误的地方重新再听至少5遍，我们这样做的目的，就是要将这个单词与正确的发音连接起来，别看这简单的一步，真的是能够帮你达到事半功倍的效果！

因此，总结下来，听写的步骤应该是：

1 打开音频，从头开始，向后听。
2 一次听一小段，建议听5秒左右的长度。如果听出来了，换句话说，也就是知道是哪些单词，就写下来。
3 如果不知道是哪些单词，就再听最多5遍，如果能听出来，就写下来，如果听不出来，就查一下金山词霸，看看模糊查询里有没有正确答案。如果还没有，那么就先听后面的内容，等到整套听写都结束了之后，再看原文。如此循环往复，听完原文。
4 听写结束之后，用软件将自己听写的文本与原文进行对比，找出不同点。
5 将那些自己与原文不一致的地方，全都重新听5遍，保证这个单词的发音记在自己的脑子里。

这就是听写的过程，但是，当你对比自己的文本和原文的时候，就会懊恼起来，原来自己某些内容本可不错的，但是自己还是错了。有些内容又是根本不可能听出来的，但是又不得不听出来，这又该怎么办呢？这是什么原因呢？咱们下回分解！

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