托福考试进入疯狂充分季！

申请截止已经近在眼前！

从这个月开始，每名托福考生都把这当成是最后一次托福考试！

今天的托福考试，写作离生活好远，

好多学生都无话可说！哥哥杀我！

一个古老的m的文明，他在附近的几个岛屿上都有一些遗迹，而这个文明最著名的就是他们的宫殿特别的精美。他们的宫殿始建于大概公元前2000年，整个建设历程大概有几百年的时间。因此，宫殿就在不停地停一停建一建。而在与此同时希腊神话当中也明确的说到这个文明曾经经历过一次巨大的火山喷发，这也与历史学家之前的考古是相一致的，也就是在这个岛上曾经出现过火山的喷发。那么当他们遭遇到了火山的喷发之后，他们很有可能还遭遇了相应的自然灾害，因为在他们的遗址周围可以看到一些火山喷发所带来的遗迹。比如说他们有些地层有巨大的火山灰，以及还有一些其他文明侵略这个岛屿的遗迹。

但是如果认为这个文明完全被火山蒸发所消灭的话，那么其实很有可能是不对的。首先这个岛屿缺乏一种很重要的海洋风格的陶器，当然有更古老的陶器也曾经被发现过，这种特定的海洋风格的陶器是有很多海浪的图案在它上面。这种海洋风格的陶器都是在火山喷发之后发现的，在周围岛屿上面的遗迹里面都有这种陶器的发现。这表明当地的制陶工业，在火山喷发之后还在蓬勃的发展。而且他们通过与周围的贸易网络把这种陶器运输到了周围的文明当中。

当然还有另外一个原因就是虽然在考古过程当中曾经发现过这层喷发的火山灰，但其实在挖掘过程中，在火山灰的上层其实还有另外一层陶器的出现。而且在这个陶器的周围还有曾经。一些更加近代的建筑说明在火山喷发之后，这里曾经还有文明的出现。而且再加上年轮的数据，我们就可以明确地计算出火山喷发的时间，这个火山喷发的时间其实比宫殿倒塌的时间要更早。而且当科学家们研究过北极的冰心之后，认为火山喷发的时间大概在公元前1600年。而在十几年前，一个欧洲的团队发现了当时火山当中的一棵树，发现这棵树木的生长时间大概也是在公元前1600年。那么这个火山喷发之后，这个文明就应该仍然在继续发展。

其实通过考古遗迹可以发现当时火山的喷发确实带来了很大的影响，一方面是他们粮食的生产和储存遭遇到了很大问题，另外一方面是他们的贸易网络也遭到了很大影响。但他们的文明实际上很快就恢复了，甚至还超越了之前的文明。

A卷第二篇稍后更新在小红书，请扫码关注！

换句话说，也就是这些鸟哪怕没有人类的GPS也能够找到回家的路。科学家们认为鸟类之所以能够导航，是根据它们对于太阳月亮等星象的了解来按时间进行航线的校正。也就是这些鸟类可以根据一天当中的时间，以及太阳出现的角度位置，就能够找到自己的飞行路线，就好像脑中装了一个GPS。

当然还有一种可能就是这些鸟类其实脑中存储了一种地图，但是他们仍然会需要指南针，但是不一定需要时钟就能够进行指路。那么一种可能性是这种鸟类能够感觉整个地球的磁场的变化。那么就相当于有了一个可以回家的地图。科学家们按照这种假设在鸟类身上做了很多的实验，比如说把磁铁绑在他们的身上。如果他们是用地磁来进行导航的话，这应该就会使得鸟类感觉到很困惑。科学家们用了几种同的鸟类来做这种实验，最终的结论是这些人工的磁场，对于鸟类并不能产生影响。

还有一些科学家提出也许是这些鸟类可以闻到空气当中的某些气味来进行导航。因为科学家们已经在一种鸟类上发现了这种情况，这种鸟类可以用嗅觉的方式来进行导航。这些鸟类能够闻到空气当中一种特定的化学物质，这种化学物质是由蜉蝣生物所产生的，而这些浮游生物是海洋当中整个非常重要的食物链的组成部分。它们会在海洋当中某些特定的区域所聚集，并且会散发出大量的这种化学物质。而且科学家们认为这种鸟类的导航方式已经非常先进。因此，当这些鸟类的嗅觉被影响之后，科学家们发现这些鸟类就无法回到原来的巢穴。相应的结论就是应该有些鸟类是依靠嗅觉来进行导航的。

Task 1

学生喜欢经验特别丰富的老师，有大学生则喜欢更有活力刚毕业的老师，你喜欢哪一种？

建议大学教授应该在天气特别好的时候，带学生们到户外来进行。授课因为这样更有助于学生们集中注意力。因为总是在一个教室上课，会特别的无聊。此学校已经在草坪安装了长椅，非常适合学生们坐下来上课。

听力

学生不支持这个观点。因为在户外会有很多的干扰，有可能朋友在旁边路过，跟他打个招呼，也有可能附近，有动物在移动这样就很容易分散注意力。在教室当中的话就可以关上门，就不受这些的影响。而且现在的长翼也放不下一整个班，很多学生都需要坐在地上，就很不舒服，也不容易记笔记。现在学生们上课都用电脑来记笔记，如果放在地上打字的话，很不方便。

Task 3

孩子可以通过观察来自学很多东西，但是这些技能必须有意识的去传授给孩子。如果想让孩子们学得更深入的话，家长和老师就会要有意识地去进行教学和引导，去尝试主动去表扬学生。因为只有更多的表扬学生，学生们才会向前精进。

听力

教授讲的是自己教孩子在书上来进行涂色。涂色本原来是全空白的。然后教授就用蜡笔开始在上面来进行涂色，但是孩子原来完全没有用过蜡笔，所以在一开始涂色的时候画的很不均匀，有的会画大，有的会画小，而且颜色也不是很好。但是无论孩子做的怎么样，教授都会鼓励孩子。

然后就鼓励孩子用蜡笔自己进行作画，比如说画一棵树。首先画一个树的轮廓，然后孩子就随便画，但教授也会表扬他。然后孩子慢慢的就会在轮廓的里面来进行涂色，这样教授就进一步鼓励他涂的更细致一点，然后画树干并且也进行涂色。而当孩子给树干涂成棕色的时候，就表扬他。然后当孩子更细致的涂色的时候，比如说给树叶涂色的时候也会表扬他。但如果涂得不好的话，教授就会保持沉默。

Task 4

在俄罗斯的东部有一个石头所砌成的迷宫，这些迷宫有螺旋型以及有圆形。人们想知道这些迷宫的作用到底是什么？

阅读

1、有可能是用于捕鱼的，当海平面很高的时候有鱼类，有可能会游进这些迷宫。到最终有可能就游不出来，就很容易被人类捕捉。

2、有可能有天文的作用，也就是人类经常用一些石头的建筑来记录天文的观测数据。这些石头的排列方式有可能与太阳的位置有关系，

3、有可能是在。对丧葬仪式中起到一些作用。比如说英国的巨石阵就有丧葬的作用，这有可能是用于通往来世的通道。可以让灵魂在死后进入这些通道。

听力

1、其实在世界各地都会有一些迷宫，而这些迷宫有的会位于海边，有的会位于内陆。当这个迷宫位于内陆很远的地方的时候，其实不可能来作为捕鱼的作用。

2、在这个岛屿上有14个迷宫，每个迷宫都有不同的一个入口。如果他们是指向天文的话，因为太阳升起的方向和落下的方向是一致的，所以他们的入口应该是一致的，但是实际上这些迷宫的入口的方向是不一样的，因此与天文关系不大。

3、如果是有丧葬的作用，那么在迷宫的附近总是能够发现一些人类的骨骼包括一些祭奠的珠宝。比如说在其他的俄罗斯巨石阵当中是能够发现一些遗骸的，但是当人们把这些迷宫都挖掘过之后，发现在这些迷宫的附近是没有遗骸的。