问：托福阅读怎样提高 ？词汇量已经很大了啊。可是就是一做到题目就搞不通 明明没生词 怎么提高？ 答：托福阅读，其实是整个托福考试之中最容易提分的。 别翻脸啊！自尊心别那么强！ 别走啊！有话好好说啊！你听我说完嘛！ 听我说完好吧，也许男朋友昨天跟你提分手，不是因为你托福考的不好呢！ 为什么说托福阅读最容易提分呢，其实这是跟其他几项比较而言的。 就说

历史每向前挪动一小步，其实是人类竭尽全力的结果。 无老师从去年开始，托福考场环游记，也就是在全国的范围内，每个考试日，都寻找一个不同的考场，去真实的进场考试。 在2021年年底，因为疫情的原因，无老师不得不停下了，自己继续考试的脚步。而且随着全球范围内奥密克戎毒株的袭来，能够稳定恢复考试的脚步，也是遥遥无期。无老师看着账户里还有的2次考试，不知道2022年，接下来2场考

有一位培训机构的朋友，让无老师推荐一名教学总监。但是其实这家机构已经有了多名教师，完全可以从教师当中，提拔出来一名优秀的教师，来担当教学总监这个职位。但是这位朋友还是觉得，自己的老师缺乏经验，根本无法撑起教学总监这样一个岗位。 无老师回来之后就在反思，除了管理性的工作之外，能够在一个机构当中，称职的担当一名教学总监，他到底应该有怎样的教学底蕴？ 与此同时很多的无花果，在刚刚准备托福考试的时候，

平时无老师在讲解托福提升的时候，总是围绕着平均分在20分上下的无花果来讲解的，而针对于绝对的学霸，到底怎么刷满分的方法，无老师讲解的不多，在这里，无老师就开一个新的主题，专门讲一讲，学霸怎么刷高分。 平时各位无花果应该读过很多的文章，无外乎两类，一类是学渣逆袭，考了一个特别高的分数；另外一类是伪装成学渣的学霸，考了个特别高的分数。 无老师要说的，跟其他你们所看到的有

今天无老师优化了考试回忆的互相关联，并且将各位无花果回忆的顺序来进行比较，同时对比到底谁是加试题。当然，这个统计的前提的根基其实很不稳，这个统计的根基，是假设各位无花果回忆的顺序，与自己考试的顺序是一样的，但是我们都知道各位无花果回忆的内容的顺序，很有可能并不是考试的顺序，但是我们就假设各位无花果回忆的顺序都是对的。

最无奈的莫过于看得懂文章，但不对题二丫，来！借无老师用一下你的手指头和脚趾头，不知道能不能算过来，到底是第多少次看到这样的话了。这种情况在新托福出现以来，貌似成为一种常态。反而是在老托福的时期，这样的话，无老师从来没有见过。究其原因还是因为新托福考试取消了语法的单项考察，但是在实际考试之中又将对于语法的考察融合在了新托福考试之中，这里面就是阅读考试体现得最为明显。

托福阅读多年以来，一直都有一个非常普遍的问题，就是很多人读句子的时候，需要读好几遍才能懂，其实出现这种情况，不外乎有两个问题，要么是单词的问题，要么是语法的问题。

托福阅读到底该怎么考？不敢说，一百个人有一百个想法，但是一百个人有50个想法，真的是很正常。

托福阅读篇幅长、题目多时间还短暂，很多同学刚入手的时候都有点不适应。加之托福涉及的美式思维以及其严密的逻辑性，阅读虽属输入型的考试项目却依旧是个小难关。托福阅读的分数提升，不是仅仅靠词汇量就够了的，我们还要了解托福的文章类型、行文结构等方面来从整体把握上深入。

无老师今天亲临山东潍坊考场！为各位无花果带来史上最全托福考试回忆！ 6500字的托福考试回忆，史上最全！ 独立作文题目长达6行，无老师看到之后差点没晕过去！

每一次托福考试出分，一方面会伴随着很多欢呼与叹息，同时另外一方面，也少不了对于自己分数的质疑，很明显分数上升的时候，大家一定都是皆大欢喜的，但是偏偏有的情况下，会有人有分数下降，这个时候问题就很大了。

作文巨讲堂的来源，是源于无老师对于托福考试最为深刻的理解，也就是对于托福考试评分标准的理解。 我们以往，往往把准备托福作文的焦点，放在结构，放在长难句，放在思想有多么的深刻。但是如果你像无老师一样，每周有那么多考生报分，你会看到他们的优秀作文，也会看到那些比较平庸的作文，用我们今天一个时髦的词大数据，通过比对之后，无老师就洞察到一个特别关键的问题，也就是托福作文到一定分数段（20分）之后提分的核心，就已经与我们之前认为的结构、长难句等，相距很远很远了。

对于托福作文的练习，或者说对于主观题到底该怎么准备？这么多年来，国内一直都没有特别好的方法，有的老师聚焦于结构，有的老师聚焦于思想深度，有的老师去打开思路，但是其实这都没有很好的掌握托福作文的本质。

其实我们实话实说，托福作文在托福整个考试的4个单项之中，其实是一个比较神奇的存在。在这4个单项之中，托福阅读和听力作为客观题，其实是最容易拿分的，你只要方法正确、投入时间，阅读听力就是会提分的。而托福口语本身就非常需要积累，它是阶段性提分非常的明显，而且在不同的阶段要求的能力也不同，当然更重要的是托福口语有一个23分的玻璃天花板，很多人是难以冲破的。

对于托福作文的练习，或者说对于主观题到底该怎么准备？这么多年来，国内一直都没有特别好的方法，有的老师聚焦于结构，有的老师聚焦于思想深度，有的老师去打开思路，但是其实这都没有很好的掌握托福作文的本质。

我们以往，往往把准备托福作文的焦点，放在结构，放在长难句，放在思想有多么的深刻。但是如果你像无老师一样，每周有那么多考生报分，你会看到他们的优秀作文，也会看到那些比较平庸的作文，用我们今天一个时髦的词大数据，通过比对之后，无老师就洞察到一个特别关键的问题，也就是托福作文到一定分数段（20分）之后提分的核心，就已经与我们之前认为的结构、长难句等，相距很远很远了。

这一路走来，不知道你对于明天的预期是怎样？你对于明天乐观吗？无老师曾经悲观过，但是现在，是乐观的，因为到三十多岁的时候才会发现，大多数的人是到40岁，50岁，才会有传统意义上的成功，换句话说，我们的时间和机会都还很多，因此，无老师对未来充满希望！

在大家的普遍观点来看，GRE和SAT考试的难度，是远超过托福考试的，因此很多GRE和SAT的大牛，根本也不把托福考试放在眼里，觉得自己只要是干掉了GRE和SAT这个级别的考试，回头再来收拾你托福考试，还不是小菜一碟吗？

对于托福总分的瓶颈期，与口语和作文单项的瓶颈期其实不能相互比较。对于托福总分的瓶颈期来说，其背后最为核心的问题，是人类学习的瓶颈，或者说是自身知识的瓶颈，再结合托福考试本身的打分体系而造就出来的。托福总分的瓶颈期正常情况下会比较短，但是基本上都会遇到，短则一个月，多则两个月，不会更长了。 但是对于托福口语和作文两个单项，23分这个瓶颈期，则是实打实的跟托福考试本身的标准、当然背后对应

其实很多人在准备托福考试的时候，都会涉及到一个特别具体的问题，就是考试前的一至两周到底该怎么准备？到底该怎样让自己的效率最大化？ 既然这么多小伙伴们留言都想听一听，无老师就根据自己对于托福考试的理解，说一点，在很多人看来是奇谈怪论的东西。 其实对于最后一周冲刺的人来说，我们首先应该做的是把这群人分为两种人： 第一种考生、是确实到申请的截止日期临近，这次考试确实是最