麻绳专挑细处断，托福专克苦命人？！

不知道各位家长现在有没有一个感觉，就是麻绳专挑细处断，厄运专找苦命人，往往是名气越小的国际学校，学生的托福分数就越是考不出来。而反观名气越大的国际学校，孩子们的托福分数都是110甚至115往上。

但是各位家长有没有发现另外一个问题？

就是不管国际学校好与不好，这些学生们的中文水平，其实都差不多呀。

很多家长说：嗨！你这不废话吗？都是中国人，中文怎么能不好呢？

但是各位家长有没有想到另外一个问题？就是在美国排名高的学校学生的英语能力，和排名差的学校学生的英语能力其实差不多呀，并不会因为学校的好坏，而使得学生的英语能力有差别。那么为什么到了中国之后，只有好学校的孩子能学好英语，差学校的孩子，就学不好英语了呢？都是语言，凭啥中文就学得好，但是英语就学不好？按理来说，英文其实比中文好学呀。你数学学不好，可以说明学生不是智商超群。但是，英文有啥学不明白的？

其实我们自己平时眼睛，不是长在鼻子上面的，我们的眼睛都是长在头顶的，我们总是看那些申请到了斯坦福、哈佛、普林斯顿的学生，他们的托福考到了115。

但是实际上，我们如果不是只把眼睛，放在每个城市顶尖那5所学校和10所学校上，我们多看一看这个城市里100多所国际学校当中，中下层的学校。我们就会发现有一个问题，就是很多的学生在最终申请的时候，不要说托福100分考不出来，很多学生连托福90分、80分都考不出来。

麻绳专挑细处断，厄运专找苦命人，凭啥我学校排名低一点，我的托福和雅思成绩，也考不出来呢。语言成绩按说应该跟智商没有关系。

今天无老师就来提一个新的观点：现在国内学校里，英语的教学重点不对。

国内托福教学的重点，相比于20年前，没有丝毫的变化！

遥想20年前，国内学习托福的场景是什么样的，当时都是在中关村礼堂或者是房山封闭校区，一个大教室黑压压的四五百人，后面的学生根本都看不到前面的老师。与此同时，每一个学生都怀揣着一个改变生活的梦想。不用催着这四五百人背单词的，他们每个人都是学到晚上10点才回寝室的。而且那个时候家里也不用出学生的学费，学生们都是要申请奖学金的，拿不到奖学金，家里没有能力去支持这些学生们出国的。这是我们20年前学习托福的真实的场景。

很多家长应该对于当年的场景还记忆犹新，但是现在再问问这一些家长：

他们现在的孩子，还会主动背单词到晚上22点吗？

如果给这些学生报一次托福考试，他们是很兴奋还是很讨厌？

这些学生们真的认为，出国留学之后的生活会更美好吗？

甚至问一个很核心的问题，他们真的想出国吗？他们真的喜欢出国吗？

相信很多家长对于这5个问题的答案，全都是否定的。

那么我再问另外一个问题就是，我们面对与20年前完全不同的学生，采用于20年前相同的教学方法，这个方法对吗？

给这些学生牛排、意大利面、肘子、意大利冰激凌，这些学生都不一定感兴趣，然后还给这些学生吃20年前的粗糠生菜，这些学生还吃得下去吗？

无老师可以很明确的说，现在国内95%以上的教学方法，都是在那20年前的粗糠生菜来给，现在吃惯了牛排、意大利冰激凌的孩子，在疯狂填鸭。

当年准备过托福的家长

看一看现在孩子的单词书，是不是还是在用20年前的。

问一问孩子，现在在课堂上刷的那些题，当这些单词不认识的时候，还会不会主动去背这些单词？

打开孩子现在听的那些托福听力题，想一想20年前的自己，能适应这么快的语速吗？

现在学习托福的学生

第一，没有主动学习的意愿，

第二，不会主动找学习的材料。

第三、没有出国留学的动力。

对于现在这样的学生，就仍然只在课堂上让学生们刷题，然后把题讲一遍，其实并没有解决这些学生真正的问题。

因为讲完这些题，孩子们也仍然没有去背那些不认识的单词。

做基础性训练重要吗？非常重要。

背单词重要吗？非常重要。

与20年前不一样了！20年前的学生，真的是知道要自己背单词，真的知道自己要去练听力的！

现在的学生知不知道要背单词练听力呢？

他们知道！

但是他们做吗？

没有家长催着，他们真的不做！

那就交给老师做呗，虽然理论上老师来说老师是做了，但是老师还有很多的时间，要去给其他的学生上课。否则老师凭什么挣课时费呢？

老师在上课之前，布置学生把单词都背了，然后老师就去上课了。

在这个时候，各位家长请回答一下，孩子这个单词，真的背了吗？

如果真的背了的话，会高三毕业的时候，还考不出来托福80分吗？

读到这儿，我想各位家长就明白了学生的原因，在哪就是在学校里面当，老师只是给孩子讲题而不带孩子做这些基础性练习的时候，孩子真的是不会去做这些核心的练习的。

但是很多学校的教育理念还停留在20年前，还停留在把题带学生都做过之后，孩子们就应该提升了，这种很传统的教育理念。但是他们永远不知道，这些孩子与20年前的孩子，已经完全不一样了。

现在哪怕是在国际学校，哪怕是在公立国际部，也仍然是在做填鸭式的教育，但是麻烦这些学校，不要再填鸭20年前的粗糠剩菜了，这些孩子吃细粮长大的！吃口意大利冰激凌，都要妈妈喂！我们现在是在教小公主、小王子的好伐！